推しはかることの意味
2018年05月14日18:30
カテゴリー │施設長より
忖度(そんたく)~他人の気持ちをおしはかること。
黒い意図をおしはかることはしてはならないが
私たちの仕事の中には、このおしはかる過程はたくさんあるように思う。
小学生の頃、好きな先生とそうでない先生があった。
そうでない先生というのは、成績の良い生徒や
悪いことをしない生徒を、どちらかというと俗にいう目をかけていたように思う。
好きな先生というのは、あまりそういう分け隔てをしなかったように思う。
今でも記憶にしっかりととどまっている先生がいる。
小学校高学年の時の担任の先生。
たまに校内の芝生の広場に先生を中心として、皆が座りいろいろな話をしてくれた。
ギャグがあったり、おちがあったりというような話ではなかった。
先生が思うところを静かな口調で淡々と話してくれた。
お説教でもなく、がんばれとかいう話ではなかったので、
随分と心軽やかなそして心地よい時間であった。
教育とはかくあるべきと今にして思う(えらそうに!)
支援とはいいながらも、よほど気を付けていないと上から目線になりやすい。
こういうふうにすれば、もっと生きやすくなるのにという思いはあるものの・・・。
どうしても短絡的にどうしてできない(いわない)のだろうと思ってしまう。
ただ、ここで大事なことは、利用者さんが何を思っているのかを
推し測ることが十分なされなければと思う。
それが、寄り添うという事につながるのではないかと思う。
黒い意図をおしはかることはしてはならないが
私たちの仕事の中には、このおしはかる過程はたくさんあるように思う。
小学生の頃、好きな先生とそうでない先生があった。
そうでない先生というのは、成績の良い生徒や
悪いことをしない生徒を、どちらかというと俗にいう目をかけていたように思う。
好きな先生というのは、あまりそういう分け隔てをしなかったように思う。
今でも記憶にしっかりととどまっている先生がいる。
小学校高学年の時の担任の先生。
たまに校内の芝生の広場に先生を中心として、皆が座りいろいろな話をしてくれた。
ギャグがあったり、おちがあったりというような話ではなかった。
先生が思うところを静かな口調で淡々と話してくれた。
お説教でもなく、がんばれとかいう話ではなかったので、
随分と心軽やかなそして心地よい時間であった。
教育とはかくあるべきと今にして思う(えらそうに!)
支援とはいいながらも、よほど気を付けていないと上から目線になりやすい。
こういうふうにすれば、もっと生きやすくなるのにという思いはあるものの・・・。
どうしても短絡的にどうしてできない(いわない)のだろうと思ってしまう。
ただ、ここで大事なことは、利用者さんが何を思っているのかを
推し測ることが十分なされなければと思う。
それが、寄り添うという事につながるのではないかと思う。
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